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渑池县实验幼儿园:区域帮扶共享,致力基础教育三年提升计划-lol比赛外围押注

本文摘要:区域活动是幼儿园为非常丰富幼儿一天的生活而设立的课堂以外的活动和游戏区域。

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区域活动是幼儿园为非常丰富幼儿一天的生活而设立的课堂以外的活动和游戏区域。涩谷池县实验幼儿园自2014年在我县首次积极开展区角建设以来,经过数年的不懈寻求,大力专心研究,在实践中思考经验,在活动中不断完善。构成了独特完善的区角建设理念。

为积极响应全市学前教育区角落建设年园角落,角落有活动支援,充分发挥公营教育资源模板电磁辐射,增进我县学前教育平衡发展,构建资源和优势共享。最近,涉谷池县实验幼儿园招待了许多公立幼儿园教师进入园区参观活动。

活动在孩子们的期待中开始了!一些教师通过说明新材料的玩法,告诉幼儿应该怎样玩游戏,说明冷遇的材料,引起幼儿更多的兴趣,说明活动中的注意点,如地区的自由选择是人数控制问题、材料的取放问题、地区的正常培养等。活动在孩子们专心的表情中玩耍。

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中间部分组织幼儿转入各区活动,这是区活动的核心部分。此时老师的主要任务是仔细观察和分析,考虑幼儿是否对材料感兴趣,不玩游戏?什么材料适合什么样的能力的孩子?幼儿游戏时必要的协助等。活动预示着优雅的收藏分类音乐结束了。结束部分主要是评估活动情况,小班幼儿多以教师评估,中大班可以由教师评估,也可以由幼儿自我评估和同伴评估,说今天我玩了什么游戏?我有什么样的收据?活动中我遇到了什么样的困难,如何解决问题等。

实验幼儿园地区游戏活动的孩子们参观其中,看到幸福的自学着、操作者着,其幸福和喜悦溢于言表。小神童幼儿园园长张建珍说。迄今为止,涉谷池县实验幼儿园的具体责任和义务,大自学总结了优秀的地区活动教育理念,同时将教育实践经验传递给更多的幼儿园,共享教育资源,建立互相交流和自学的平台,互相帮助,与涉谷池幼儿教育合作前进,在学前教育途中,为涉谷池幼儿教育的发展贡献了日常力量。

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